> Publiek
Uit het onderwijsverslag van de Inspectie van het Onderwijs ‘de Staat van het Onderwijs 2016/2017’ dat op 11 april 2018 is verschenen blijkt dat private opleiders, of het nu gaat om het voortgezet onderwijs, het mbo of het hoger onderwijs, een grote maatschappelijke bijdrage leveren.
Op 17 april 2018 publiceerde de Inspectie van SZW het rapport de Staat van arbeidsveiligheid. Het toont de realiteit achter de cijfers over arbeidsongevallen en beroepsziektes. Want het aantal gestarte ongevalsonderzoeken stijgt nog iedere jaar, in 2017 steeg dit zelfs met 7%. Schokkend, zeker als je kijkt naar de gevolgen voor de betrokken werknemer en de werkgever.
De afgelopen jaren staat loopbaanoriëntatie en -begeleiding hoog op de agenda, binnen het onderwijs, maar ook op de arbeidsmarkt. In de regio ’s-Hertogenbosch zijn we, gestimuleerd door de gemeente, sinds 2009 bezig om LOB te professionaliseren. Als loopbaanadviseur van het servicepunt Leren en Werken/UWV is mij gevraagd de scholen in deze regio te ondersteunen in het professionaliseren van de LOB-leerlijn. Er ontstaat steeds meer noodzaak om arbeidsmarktinformatie en -ontwikkelingen een belangrijke rol te geven in die leerlijn.
"Ik vind dat we – liefst in samenwerking met private partners – de Leerwerkloketten moeten ombouwen tot regionale punten waar iedereen met een flexibele scholingsvraag terechtkan."
De energietransitie biedt kansen op meer werk, innovatie en een duurzamer klimaat. Daarvoor zijn investeringen nodig in mensen, in technologie en scholing.
In het kader van het project ‘Gastvrij talent in de keuken’ worden in Nijmegen 25 opleidingsplaatsen mét baangarantie aangeboden voor een verkorte opleiding tot kok. Het diploma basiskok niveau 2 kan hiermee in één in plaats van twee jaar behaald worden.
In 2017 was 4 procent van de jongeren van 15 tot 25 jaar niet aan het werk en volgde ook geen opleiding. Dat komt neer op ongeveer 84 duizend jongeren. Dit blijkt uit recent CBS-onderzoek op basis van de Enquête beroepsbevolking.
Begin deze maand presenteerde het programmateam Leren en Werken de resultaten van het Taalakkoord Werkgevers aan het ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid.
Fred Paling, voorzitter Raad van Bestuur UWV: ‘Niet alle werkzoekenden passen één op één op een vacature. Scholing en persoonlijke ontwikkeling zijn belangrijke oplossingen voor deze mismatch.
Hogescholen moeten volgend schooljaar mogelijk 'nee' verkopen aan studenten die verpleegkunde willen studeren.